KESELAMATAN TRANSPORTASI

Buku “Keselamatan Transportasi” merupakan panduan praktis yang dirancang untuk memberikan wawasan mendalam tentang konsep, praktik, dan inovasi terkini dalam menjaga keselamatan dalam sistem transportasi. Dikemas secara deskriptif dan mudah dipahami, buku ini ditujukan untuk berbagai kalangan pembaca, mulai dari pengemudi harian, mahasiswa teknik transportasi, hingga para profesional dalam …

KESELAMATAN TRANSPORTASI

Edisi

-

ISBN/ISSN

9786024255046

Deskripsi Fisik

-

Judul Seri

-

No. Panggil

363.12 SAT k

METODOLOGI PENELITIAN KESELAMATAN TRANSPORTASI JALAN

Buku ini menjelaskan tentang penelitian keselamatan transportasi jalan, kegiatan yang didasarkan pada aktivitas dan metode berpikir pada dunia transportasi dibidang keselamatan. Permasalahan permasalahan yang ada dapat diselesaikan dengan mengenal terlebih dahulu tentang penelitian dan karakter penelitian ilmiah. Beberapa jenis penelitian dapat digunakan sesuai dengan kebutuhan dan klasifikasin…

IMPLEMENTASI PENYULUHAN KESELAMATAN LALU LINTAS : STRATEGI MEWUJUDKAN BUDAYA …

Kecelakaan lalu lintas bisa terjadi kapan saja, di mana saja, dan menimpa kepada siapa saja. Tidak ada kepastian seseorang selamat ketika mengendarai kendaraan atau menjadi penumpang kendaraan. Risiko kecelakaan lalu lintas tersebut senantiasa hadir ketika seseorang mengendarai kendaraan di jalan raya. Berdasarkan data Kepolisian, rata-rata 3 (tiga) orang meninggal dunia setiap jam akibat ke…

MATERI SOSIALISASI KESELAMATAN BERLALU LINTAS UNTUK REMAJA (SLTA) USIA 16-18 …

Remaja adalah individu yang berada pada masa peralihan dari masa anak-anak menuju dewasa, ditandai dengan perkembangan yang sangat cepat dari aspek fisik, psikis dan sosial. Masa remaja dikatakan juga dengan masa kritis identitas dimana identitas diri yang dicari remaja berusaha untuk menjelaskan siapa dirinya dan peran apa dalam masyarakat, sehingga dalam pada remaja ini diperlukan penguatan n…

MATERI SOSIALISASI KESELAMATAN BERLALU LINTAS UNTUK PRAREMAJA (SMP) USIA 13-1…

Pra remaja adalah usia diantara 13 sampai 15 tahun yang merupakan peralihan dari masa anak- anak menuju tahapan sebelum dewasa. Anak-anak usia pra remaja mulai banyak melakukan aktifitas di luar rumah, mereka terpapar dengan risiko dan bahaya selama di perjalanan. Selain itu, pengaruh teman bermain (peer group) sangat besar sekali, terutama untuk hal-hal yang tidak baik. Dalam berlalu lintas, …

MATERI SOSIALISASI KESELAMATAN BERLALU LINTAS UNTUK ANAK SD KELAS 4-6 USIA 10…

Pada tahap perkembangan anak usia 10 – 12 tahun, masa ini disebut juga dengan masa anak-anak akhir ( late childhood ). Setiap anak akan memiliki ciri-ciri yang berbeda sejalan dengan perkembangan individu tersebut, biasanya late childhood ini umumnya berada di kelas 4 sampai dengan kelas 6. Anak-anak tersebut sudah memasuki tahapan perkembangan fisik tertentu, faktor lingkungan juga akan memp…

MATERI SOSIALISASI KESELAMATAN BERLALU LINTAS UNTUK ANAK SD KELAS 1-3 USIA 7-…

Tahap perkembangan yang dialami anak di usia 7 - 9 tahun yang termasuk anak-anak tengah ( midle childhood ) adalah perkembangan fisik, emosi, sosial, kognitif, bahasa, dan berbicara. Setiap bertambahnya usia anak, perkembangan yang dialami pun berbeda-beda. Usia 7 – 9 tahun adalah usia anak sekolah dasar pertama, umumnya adalah anak kelas 1 sampai dengan kelas 3, dimasa ini ditandai pula deng…

MODUL SOSIALISASI SADAR LALULINTAS USIA DINI (SALUD) : USIA 5-6 TAHUN (ANAK T…

Pembelajaran berlalu lintas merupakan bagian dari proses Pendidikan dalam kehidupan manusia yang dapat dilakukan sejak usia dini. Proses pendidikan tersebut akan melekat pada daya serap anak usia dini membentuk sistim ingatan jangka panjang (long term memory). Upaya proses penyadaran sebagai bagian integral dari pembentukan karakter sadar berlalu lintas menjadi suatu kebijakan yang sangat baik …

MODUL SOSIALISASI SADAR LALULINTAS USIA DINI (SALUD) : USIA 4-5 TAHUN (ANAK T…

Pembelajaran berlalu lintas merupakan bagian dari proses Pendidikan dalam kehidupan manusia yang dapat dilakukan sejak usia dini. Proses pendidikan tersebut akan melekat pada daya serap anak usia dini membentuk sistim ingatan jangka panjang (long term memory). Upaya proses penyadaran sebagai bagian integral dari pembentukan karakter sadar berlalu lintas menjadi suatu kebijakan yang sangat baik …